Blog de SalvadorSerranoBilingue

2ºESO: EVALUACIÓN PARTE DE GEOGRAFÍA

Escrito por SalvadorSerranoBilingue 22-05-2016 en Social Sciences. Comentarios (0)

2º ESO: EVALUACIÓN PARTE GEOGRAFÍA

  Para la evaluación de los tres temas de geografía que nos quedan por ver, el alumnado de 2º ESO bilingüe deberá realizar un trabajo en grupo y un examen.

  El examen será el día 15 de junio para el grupo de 2º ESO A/B y el día 17 de junio para 2ºESO C/D. Las preguntas de repaso para dicho examen se colgarán en los próximos días en este mismo blog. La nota del examen supondrá un 40% de la nota final de geografía. Para hacer media con el 60% restante es obligatorio sacar al menos un 4 en dicho examen.

  El trabajo en grupo consistirá en la realización en grupos de 4/5 personas de un OpenOffice sobre distintos aspectos de la geografía que vemos en el temario de 2º ESO.

Para ello, cada grupo elegirá uno de los siguientes trabajos:

1-EUROPA

2-AFRICA

3-AMÉRICA DEL SUR

4-AMÉRICA DEL NORTE Y CENTRAL

5-ASÍA

6-OCEANÍA

Cada grupo tratará en su OpenOffice sobre los siguientes aspectos del continente elegido:

a) Población, tasa de natalidad, tasa de mortalidad, tasa de fecundidad, tasa de mortalidad infantil, etc. de los distintos países de vuestro continente (no hace falta todos, solo los más representativos y los datos globales del continente)

b) Pirámides de población: haremos varios ejemplos en clase, y en el trabajo cada componente del grupo deberá analizar la pirámide de población de un país del continente (por ejemplo: si un grupo hace África, cada miembro del grupo debe comentar en el trabajo de manera detallada la pirámide de población de algún país de África, como Marruecos, Sudáfrica, República Centroafricana, Somalia…países al ser posible que muestren un claro contraste en su estructura de población).

c) Aspectos culturales, religiosos (ver las distintas religiones que hay en vuestro continente y el porcentaje de fieles de cada religión) e históricos del continente. Por ejemplo, si un grupo escoge Oceanía, puede hablar sobre los distintos grupos indígenas que viven en las distintas islas de ese continente, el trato que recibieron por parte de los ingleses cuando colonizaron y conquistaron casi todo el continente y las características sociales, culturales y religiosas de esos grupos.

d) Conflictos sociales, políticos o religiosos que se dan en vuestro continente o en algunos países del mismo (por ejemplo: si el grupo elige Asia, puede hablar entre otros conflictos sobre la rivalidad histórica entre Corea del Norte y Corea del Sur, o también sobre la guerra de Siria).

e) Biografía de personajes históricos que han luchado por conseguir un mundo mejor: igualdad de la mujer, igualdad entre etnias, resolución de conflictos bélicos, justicia, liberación de un pueblo (se puede hacer sobre varios personajes; si se hace de un solo personaje debe de hacerse con más detalle; por ejemplo, si un grupo trabaja sobre América del Norte y central puede estudiar la vida de Martin Luther King). ESTA PARTE DEBERÁ REALIZARSE EN INGLÉS.

f) Principales deportes populares que se dan en la actualidad en vuestro continente. Por ejemplo, si se elige Europa se puede hablar además del fútbol, de otros deportes importantes como balonmano, baloncesto, etc. Para Oceanía debéis hablar del rugby. En América del Norte también sobre el fútbol americano, hockey hielo, beisbol, etc.  ESTA PARTE DEBERÁ REALIZARSE EN INGLÉS.

  Todos los miembros del grupo deben colaborar en la realización y exposición del OpenOffice (recordad que PowerPoint no se lee bien en clase, y por favor combinad adecuadamente texto e imágenes) y también de una cartulina de repaso de los aspectos más destacados de vuestro trabajo.

  Habrá una nota individual y otra en grupo, suponiendo este trabajo el 40% de la nota final de la parte de geografía.  El trabajo debe estar listo para el lunes 13 de junio para ambos grupos.

 El restante 20% de la nota se corresponde con actitud, participación, actividades, cuaderno, etc


1ºESO: TRABAJO FINAL GEOGRAFÍA

Escrito por SalvadorSerranoBilingue 22-05-2016 en Social Sciences. Comentarios (0)

1º ESO: TRABAJO FINAL GEOGRAFÍA

  Los últimos temas de geografía se evaluarán a través de un trabajo en grupo que deberá presentarse el viernes 17 de junio.

  El contenido de los trabajos será sobre los medios naturales,  clima, flora, fauna y problemas medioambientales de los continentes del Planeta Tierra.

  Cada grupo estará compuesto por 3 personas y elegirá uno de los siguientes trabajos:

1.EUROPA

2.ASIA

3.ÁFRICA

4.AMÉRICA DEL SUR

5.AMÉRICA DEL NORTE Y CENTRAL

6.OCEANÍA

  Cada grupo elaborará una presentación en formato OpenOffice sobre el tema seleccionado (el PowerPoint no se abre bien en clase, y se recomienda combinar imágenes con textos breves en cada diapositiva). El tiempo total al que debe ajustarse la presentación oral en clase debe ser de unos 10 minutos, por lo que cada miembro del grupo tendrá unos 3-4 minutos aproximadamente para exponer su parte. Todos los integrantes del grupo deben participar en la realización y en la exposición del trabajo.

El OpenOffice debe incluir los siguientes apartados: 1.Portada; 2. Índice; 3.Paisajes y medios naturales del continente elegido; 4. Flora del continente;  5. Fauna del continente; 6. Problemas medioambientales del continete.

  Además, cada grupo realizará una cartulina en la que resumirá lo realizado en su trabajo y en la que se debe incluir un buen título, fotos, imágenes y breves explicaciones (sin excesivo texto) sobre el tema correspondiente.

  EVALUACIÓN: Habrá una nota individual y otra de grupo para cada miembro del grupo. La nota final del trabajo de cada alumno será la media de ambas notas. Este trabajo valdrá un 60% de la nota de los temas 5,6,7 y 8 de geografía. El 40% restante se evaluará de la siguiente manera: 20% actitud (puntualidad, comportamiento, trabajo en clase, participación, respeto a profesor y compañeros), 20% trabajo (realización de otras tareas y actividades y presentación del cuaderno de clase).


4º ESO. ACTIVIDAD OPTATIVA: LA CRISIS DE 1929

Escrito por SalvadorSerranoBilingue 18-05-2016 en Social Sciences. Comentarios (0)

LA CRISIS DE 1929

-Responde a las siguientes cuestiones sobre el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=MCEAIJBu6XQ

1.¿Qué país había sido el más beneficiado en 1919 tras la Primera Guerra Mundial? ¿Cuál era la situación de Europa?

2.¿Qué permitía la compra a crédito o de pago a plazos?

3.¿Cuál es el centro financiero del mundo a partir de los años 20?

4.¿Cuántos estadounidenses invertían en bolsa a mediados de los 20?

5.¿A quién pedían dinero los inversores en Bolsa?

6.¿Qué cosas nuevas empezaron a hacer las mujeres en los años 20?

7.¿De qué no fue capaz el presidente estadounidense Hoover?

8.¿Qué día se considera como el comienzo del “crack”?

9.¿Qué trataron de hacer los bancos para evitar la caída de confianza en el mercado de valores?¿Qué resultado tuvo?

10.¿Qué pasó el martes negro? ¿Qué pasó con miles de inversores?

11.¿Qué drástica decisión tomaron algunos de esos inversores?

12.¿Qué pasó con varios miles de pequeños bancos? ¿Qué consecuencia tuvo eso para la gente?

13.¿Qué pasó con multitud de negocios y empresas? ¿Qué consecuencias tuvo eso para la gente?

14.¿Qué medidas impulsó Roosevelt para sacar a EEUU de la crisis?

15.¿Qué otros países sufrieron los efectos de la crisis económica del 29?

16.¿Qué tipo de gobiernos salen reforzados por la gran crisis del capitalismo?


2º ESO, EVALUACIÓN PARTE FINAL HISTORIA

Escrito por SalvadorSerranoBilingue 13-05-2016 en Social Sciences. Comentarios (0)

Hello!!

para complementar la nota de los dos trabajos que habéis estado presentando estas semanas, durante la semana que viene deberéis entregar un dossier sobre la parte final de historia que debe incluir los siguientes aspectos:

-Apuntes-resumen que di en clase (obligatorio)

-Anexo fotográfico sobre los aspectos más relevantes de esos apuntes (obligatorio).

-Investigación (obligatorio): busca en internet información sobre las siguientes cuestiones:¿Por qué se conoció a Carlos III como el rey ilustrado? ¿Qué grandes reformas llevó a cabo Carlos III durante su reinado? ¿Qué es el despotismo ilustrado? ¿Qué hizo que la política de reformas de Carlos III fracasase?  para el que quiera más detalles se recomienda ver el siguiente vídeo: 

https://www.youtube.com/watch?v=25ErPmVTVdc&index=18&list=PLQRUCZu1LtfIDDyqWeDwq21pCaJVV3AWG

-Actividad optativa: trabajo de investigación sobre la vida de George Orwell y sus obras más importantes "Rebelión en la granja" (analizar a quién representa  cada uno de los personajes de la película vista en clase) y "1984" (destacar los aspectos más importantes tratados en esta obra)

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:  2ºAB (miércoles 18 mayo)   -  2ºCD (viernes 20 mayo)

4º ESO...EVALUACIÓN PENÚLTIMO TEMA

Escrito por SalvadorSerranoBilingue 10-05-2016 en Social Sciences. Comentarios (0)

Hola, como comenté en clase este penúltimo tema se evaluará principalmente a través de la elaboración de trabajos en grupo.

Recuerdo que los trabajos, que deben estar listos para su exposición el jueves 26 de mayo, son los siguientes:

1.Los felices años veinte

2.La crisis del 29

3.La URSS de Stalin

4.La Alemania nazi

5.La Italia fascista

6.La Segunda Guerra Mundial

7. El imperio japonés


El trabajo se hará en grupos de 3-4 personas. El formato del trabajo podrá ser realizado de dos maneras distintas: 

1) Realización de un video explicativo siguiendo el modelo que se puede apreciar en este enlace:   https://www.youtube.com/watch?v=QOcRp0e39jQ   .   El programa más adecuado para realizar este tipo de trabajo es el MovieMaker (hay otros, y de este programa hay varias versiones en función del sistema operativo que tengáis en vuestro ordenador). El programa es fácil de utilizar y os puede servir para otros trabajos futuros, por lo que se valorará especialmente que elijáis este formato para realizar el trabajo. Os dejo no obstante un tutorial del MovieMaker por si tenéis dudas de como usarlo: https://www.youtube.com/watch?v=LcRl6ZU339E .   Duración del video: 5-10 minutos (intentando aproximarlo a unos 7 minutos). Todos los integrantes del grupo deben participar en la elaboración del trabajo. Habrá una única nota para todos los integrantes del grupo. Se valorarán los siguientes aspectos: presentación, preparación, fluidez, claridad en la exposición, ajuste al tiempo establecido.

2) Realización de un trabajo tradicional en formato OpenOffice y exposición oral del mismo en clase. Duración 10-12 minutos. Diapositivas por persona: 5-8. Todos los integrantes del grupo deben participar en la realización y exposición del trabajo. Se valorarán los siguientes aspectos: presentación (buena combinación de texto con imágenes y otros recursos), preparación (no dedicarse a leer pantalla), dominio del tema, fluidez, vocabulario, etc. Habrá una nota individual y otra en grupo. 


La media de la nota final de este tema se hará asi:

-70% (trabajo de grupo)

-20% (cuaderno con resúmenes, actividades y otros aspectos)

-10% (actitud en clase, PUNTUALIDAD y participación)